大學英語是我校本科生必修的重要基礎課,各外語專業是我院學科學位建設的重中之重。為确保高質量地完成大學英語課及各外語專業課的教學及管理工作,更為了進一步規範完善學院的教學管理,保證教學秩序與教學檔案材料的規範,新葡萄平台开户英語組全體教師應遵循本細則。
一 、教學
教師的基本職責是教學。教學環節進行的好壞直接影響教學質量和教學效果。根據我學院的具體情況,外語教師應做到:
(一)課前準備
根據每學期教務處下達的教學任務及本教研室的教學計劃,在開學前制定出自己本學期的教學計劃,并于開學報到時交系部主任檢查。制定教學計劃的目的在于使自己對本學期學生所學内容和側重點有一總體了解,能更好地把握好教學目标的實現。此外,還可充分利用假期時間準備各類參考書目,以便開學後能及時查閱。
(二)備課
認真、充分的備課是保證教學質量的前提。系部應堅持集體備課制度。每位教師在做好個人備課的同時,還應積極參加集體備課。
1、個人備課
教師根據每學期總體教學計劃制定每次授課方案。教案包括教學目的、教學内容、重點難點、教學方法、教學活動、學生作業及處理方法等。
2、集體備課
集體備課由各系部主任組織安排。參加集體備課的主講教師對自己所承擔的課程,要提前做好充分準備,備課包括教學基本内容和重點難點、教學方法、課文背景知識、補充材料、作業形式和内容等。非主講教師應積極參與讨論,互相學習,取長補短,以便不斷提高課堂教學質量和效果。
(三)教案或講義
出現下列情形之一,即認定為教學差錯(教學差錯是指在試卷評閱、教學秩序、教案或講義、教學檔案等教學工作方面發生的影響正常教學秩序、有損教學質量、産生一定不良後果的行為或事件的低級教學錯誤)。發生教學差錯的老師于當年績效扣減100元/次。
1、沒有教案或講義;
2、教案或講義與教材内容不符;
3、教案或講義純粹照抄網上的教材電子版。
(四)上課
課掌教學是整個教學過程的中心環節,直接影響教學質量和教學效果。教師要科學合理地安排每一次教學,保質保量完成教學任務。
1、我院教師應積極主動地承擔教研室安排的教學任務。上課必須帶齊教學文件,包括教學大綱、教學進程表、學生登記表、教案或者講義等,并按要求及時上報有關教學文件。
2、教師授課要做到語言流暢、條理清楚。要盡量多使用外語,合理使用母語。
3、教師要根據學生水平和教學内容,有效安排課堂時間,恰當運用各種教學方法,合理組織教學活動,盡可能多讓學生參與課堂活動。
4、課堂教學要做到以教師為主導、學生為主體、實踐為主線,要做到重點突出、難點突破,在整個教學過程中注意培養并提高學生實際運用語言的能力。
5、課堂教學首先必須完成教學基本内容,一切話動都要圍繞教學内容展開,避免教學随意性,上課不許講與教學無關的内容。
6、教師要勤于探索、勇于實踐,不斷形成自己的教學特色。教研室提倡教師互相聽課。
7、教師要以身作則、言傳身教,在各方面做學生的表率。每次上課不遲到、不早退、不無故調課。因事、因病不能按時上課,要遵守請假、調課制度。
8、教師對學生既要耐心熱情,又要嚴格要求。要善于傾聽學生意見,經常了解學生情況,建立良好的師生關系,不斷改進教學,對學生反映比較強烈的教師,經查實後,由院務委員會研究做出相應處理。
9、教學秩序中,出現下列情形之一,即認定為教學差錯。發生教學差錯的老師于當年績效扣減100元/次。
(1)一直坐着上課(特殊情況除外);
(2)課堂教學過程中沒有闆書;
(3)整堂課教師念PPT;
(4)上課沒有與學生的互動;
(5)無正當理由上課遲到;
(6)無正當理由提前下課;
(7)教師或學生上課過程中接打手機;
(8)教師在授課過程中在教室抽煙;
(9)教師上課未帶教案或講義、進程表,平時成績登記表;
(10)講課進度與進程表不一緻;
(11)所講課程的教學目标不明确。
(五)作業
練習和作業是鞏固教學内容、檢查教學效果的重要手段。教師每次課後都要給學生布置适量練習和作業,以督促學生做必要的複習或練習。
1、作業包括書面和口頭兩種形式。
2、書面作業要及時收發、批改、及時講評,口頭作業及時檢查完成情況。
3、教師對學生完成作業情況要有文字記錄。
(六)考試
考試是教學過程的一個重要環節,考試主要有平時測驗和期末考試。教師要按照要求做好命題、考試、閱卷等工作。
命題部分
1、命題工作由系部負責組織安排。
2、命題教師應根據學校和學院的要求進行。要特别注意試題表達要清晰、準确無誤。要認真校對,努力避免校對錯誤。若試題中出現問題,公共外語部分,追究系部主任責任;專業外語和小語種部分,除追究系部主任的領導責任之外,還要追究命題教師責任。
考試部分
1、考試作為教學的一個重要環節,全體教師應積極承擔所有監考任務。服從學校和學院的監考安排,教師應提前到指定地點領取試卷及監考指令并監考。
2、監考未到(包括監考贻誤、監考請假、監考換人)者,認定為“院級教學事故”。學院依據管理制度予以下處理。
• 全院通報批評。
• 監考未到教師兩年内不得評優。
• 給予200元的經濟處罰。
3、監考教師在監考過程中,必須認真負責,堅守崗位,不得擅離職守,不得做與監考無關的事情。
4、監考教師必須提前十五分鐘進入考場,不得遲到,按照學号安排考生座位,拉開座位間距。對把書籍、筆記、資料、手機等可能影響考試秩序的物品帶入考場的學生,要令其放到指定的位置,防止作弊事件的發生。要清點參加考試的人數,核對考生證件。發現問題,應及時做出妥善處理。
5、要按照規定時間發放試卷,不得提前或推後。考試專用袋要在考場當衆拆封,清點試卷。發放試卷要規範,每一位考生前後左右不能出現相同的試卷。
6、要求學生答題前首先寫好姓名、班級、學号,并逐個檢查。凡因機讀卡填寫錯誤而影響閱卷工作,按教學事故論處。
7、考試期間嚴格執行監考紀律。考試結束要認真核對發出、收回的試卷份數,認真如實填寫“監考人員報告單”、“考場記錄單”,上交試題冊和答卷。
閱卷評分
1、評分要求
(1)閱卷和評分是保證學生的學習情況得到客觀、公正評價的基本前提,因此,所有課程應嚴格掌握評分标準,統一評分尺度。
(2)必須用紅色筆閱卷,試卷上隻打正分,不打負分。
(3)答卷中錯誤的地方用“×”标出;不準确、不完整的地方用“ ”标出;有疑問的地方用下劃線“—”标出。
(4)答題的空白處必須用紅色筆畫斜線“\”标出。
(5)閱卷教師應按時、準确地登錄成績,相關教師要及時上報試卷分析報告。
2、評閱差錯
在評閱過程中,有以上情形之一,即認定為“院級教學事故”。學院依據管理制度予以下處理。試卷批閱發生差錯的老師于當年績效扣減100元/次。
(1)合分錯誤;
(2)試卷分數與成績登記表不一緻;
(3)試卷分數欄裡的分數與題首分數不一緻;
(4)題首分數沒有寫;
(5)試題評閱未按評閱标準進行;
(6)試卷封皮未簽字或簽字不規範;
(7)課程名稱與試卷科目名稱不一緻;
(8)試卷裝訂順序與試卷所貼成績單不一緻;
(9)成績單與試卷班級不一緻;
(10)試卷上出現得分修改,沒有閱卷教師簽名;
(11)完成閱卷後無閱卷教師簽名
(12)教學檔案記錄存在問題。
(七)日常教學
1、任課教師應嚴格遵守各項規章制度,做到不遲到早退,不提前下課,不随意缺課、調課。
2、必須按教務處下達的課程表或調課單上課,教師因公、因事、因病不能上課,應陳述缺課原因,提前辦理調課手續,及時電話告知所帶班級學生,以保證穩定的教學秩序。不按規定辦理調課者,系部主任有權不予簽字。
3、教師應在開學初向學生通報自己的姓名和聯系方式,随時傾聽學生的意見。
二、考勤
1、原則上周三下午第一大節不得排課。若教務處安排在該時間上課,有關教師要在學期初向學院辦公室主任請假備案。
2、周三下午開會由教師本人親自簽到。凡不能到會者,必須向系部主任請假,同時向學院辦公室主任備案。
3、對周三下午開會無故曠會者,每曠會一次給予100元的經濟處罰;每學年因故請假兩次以上者,每次給予50元的經濟處罰。所有未參加周三下午開會的人員,要在會後主動與學院辦公室聯系,詢問會議内容,院辦不再負責電話通知。
4、凡在開學報到、考試期間、放假前等重要節點的學院例會,所有教師無特殊理由不得請假,對在此期間無特殊理由請假者,每次給予300元的經濟處罰。
5、請假、銷假
(1)請假類别
産假:
女教職工分娩,可向學校申請産假。男方可申請陪産假。(産假及陪産假時間以當時所執行條例為準,産假及陪産假有效時限包括節假日)。
喪假:
直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時,可以申請喪假。
病假:
教職工因病無法堅持工作,應提出病假申請。
事假:
教職工因私不能按規定出勤,應提出事假申請。
(2)請假
教職工請假應填寫《新葡萄平台开户請銷假審批單》,申請人應注明請假事由、請假起止時間(請假時間包括節假日、寒暑假,請假時間連續計算)。
辦理請假手續前,應先妥當安排好所帶班級的課程任務及代課老師後,再辦理調課手續及請假手續;所帶班級應在代課老師的監督下完成請假老師所安排的課程任務。
經批準辦理相關手續後,方能離開工作崗位。如确因特殊情況本人無法辦理請假手續,應及時委托他人代辦。請假期滿須按時到崗工作,及時辦理銷假手續。
凡是經過學院系部安排請假期間教學任務的教師,請假期間的課時費計在代課教師名下。
(3)審批權限
按照新葡萄平台开户校字【2014】30号文件規定,凡請假7天以内者,由學院主管領導批準,同時辦理調課手續,并向辦公室主任備案。
凡請假7天以上者,由學院主管領導、校主管領導批準,同時辦理調課手續,并持相關證明向辦公室主任、校人事處備案。
(4)銷假
請假期滿結束後,應及時給所帶課班級補課,以确保教學進度、教學質量的完成。同時由所帶課班班長,持在代課老師的監督下完成的課程任務,到學院辦公室為請假老師辦理銷假手續。
凡不按規定履行請假、銷假手續,擅自離崗、私自調課者,一律按曠工處理。
6、在職進修者,答辯前兩個月内的周三下午可以請假;凡考研的教師在考試前一個月内的周三下午可以請假,并按公假對待。
7、因公開會、出差、活動、進修等特殊情況,經院黨政聯席會研究确認後,按公假對待。每位教師都要準時參加學院、系部召集的會議。因病、因事不能參加者,要提前請假,會後本人應主動及時了解會議内容,因本人不及時了解情況而造成的贻誤,由本人負責。凡違反以上條款者,不得參加評先選優等活動。具體處罰幅度由院黨政聯席會研究決定。
三、教學研究和業務進修
教學研究是大學外語教師工作的重要組成部分,每個教師都應重視教學研究工作。
1、積極申報省、校級的教學改革項目。
2、積極參加與外語教學有關各級外語教學學術活動,開展教學實驗、撰寫專著、論文和編寫教材等。
3、積極參加學院、系部及校外有關機構組織的科研項目。
4、具有講師職稱的教師都應制定出自己的科研方向,其方向應與我院學科建設方向結合起來,既要有長遠的主攻方向,又要使科研目标切實可行。
5、每一位教師都應重視自己的業務進修。要不斷學習新知識,以提高教學水平和科研能力,要重視與工作有關的其他方面的進修。
四、其它獎懲措施
在學校重要教學檢查或評估反饋會議上受到校内、校外專家表揚的教師,學院在當年績效中給予一次性獎勵800元。凡與教學評估、教學檢查過程中出現的差錯,均作為學院對教職工進行年度考核的依據。
本文件自2022年1月1日開始執行。
二0二二年一月一日